(Cadn.com.vn) - Tại Hội thảo toàn quốc về công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, sinh viên do Bộ GD-ĐT tổ chức ngày 11-4, tại Hà Nội, nhiều đại biểu đánh giá, vẫn còn một bộ phận học sinh, sinh viên chưa có ý thức phấn đấu, thờ ơ với các vấn đề chính trị - xã hội, không xác định được mục tiêu, lý tưởng cuộc sống; có biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống; mắc tệ nạn xã hội, vi phạm pháp luật.

Một số học sinh, sinh viên đề cao lối sống thực dụng, ích kỉ, thích hưởng thụ, đua đòi, xa hoa lãng phí, xem nhẹ giá trị tinh thần. Nhiều đại biểu đề xuất một số giải pháp như: đổi mới phương pháp tuyên truyền, giáo dục nhằm nâng cao hiệu quả công tác giáo dục đạo đức, lối sống trong các nhà trường; xác định cơ chế quản lý, phối hợp và đánh giá kết quả sự phối hợp giáo dục đạo đức, lối sống giữa nhà trường với gia đình, nhà trường với địa phương, nhà trường với các tổ chức đoàn, đội, hội.

Đối với cán bộ giáo viên trực tiếp làm công tác giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh sinh viên, cần quy định về nội dung, yêu cầu chuyên môn, nghiệp vụ và tổ chức bồi dưỡng nâng cao thường xuyên. Đặc biệt, cần xem xét việc thành lập tổ tư vấn (nhất là tư vấn tâm lý, kỹ năng sống) trong mỗi nhà trường để hỗ trợ học sinh, sinh viên.

V.H